Гражданский контроль в общеобразовательных учреждениях

Вид активности:

Социальная поддержка детей

Название технологии

Гражданский контроль в общеобразовательных учреждениях

Название организации

Пермская гражданская палата

Организационно-правовая форма

Общественная организация

Регион

Пермский край

Контакты

614000, г. Пермь, ул. Екатерининская, 120а-102
http://www.pgpalata.ru
palata@prpc.ru
т/ф (342) 233-40-63, 233-40-39

Проблемы, на решение которых направлен соответствующий механизм, и которые он должен устранить

Технология «Гражданский контроль в общеобразовательных учреждениях» предназначена для тех, кого беспокоят условия обучения детей в образовательных школах, для тех, кто готов принимать участие в управлении образовательным учреждением и актив-но влиять на условия образовательного процесса.

Цели/задачи

Зачем контролируем (цель контроля) - чтобы содействовать соблюдению прав и законных интересов учащихся и их родителей, а так же, повышению эффективности образовательного и Зачем контролируем (цель контроля) - чтобы содействовать соблюдению прав и законных интересов учащихся и их родителей, а так же, повышению эффективности образовательного и воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях.Как с помощью контроля хотим до-биться поставленной цели (задачи контроля): • Непосредственно посещая образовательные учреждения и наблюдая за соблюдением законных прав и интересов учащихся, их родителей в образовательном учреждении.• Фиксируя выявленные нарушения.• Предпринимая меры по устранению выявленных нарушений• Разрабатывая и отстаивая перед властями меры по улучшению условий получения образования и соблюдения законных прав и интересов учащихся и их родителей.

Механизм достижения: подготовительный этап

Механизм достижения: основной этап

-

Механизм достижения: этап развития

Ресурсы: информационно-методические

Ресурсы: материальные

Ресурсы: организационные и человеческие

-

Результаты: немедленные

Результаты: что изменилось в результате реализации лучшей практики

1. Устранение выявленных нарушений в деятельности учреждения.2. Улучшение ситуации в учреждении по параметрам, сформулированным организатором контроля.

Контроль и оценка: механизм оценки

-

Контроль и оценка: показатели количественные

Контроль и оценка: показатели качественные

Описание рисков, связанных с реализацией лучшей практики

Кем и где еще используется данная лучшая практика

Образовательные программы, которые имеет смысл пройти для реализации лучшей практики

Отзывы

Отчеты о реализации лучшей практики

Отчеты о реализации - файл: